江西日報評論員：問一問調查研究深不深

——再論扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育之四 

這次在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，調查研究是貫穿全過程的一項重點措施。全省廣大黨員干部要認真貫徹落實黨中央和省委決策部署，圍繞答好“時代之問”，在“深”字上下功夫，切實把存在的矛盾和問題搞清搞透，切實拿出破解難題的真招實策。

調查研究是謀事之基、成事之道，是做好各項工作的基本功。開展調研是為了掌握實際情況、解決實際問題。但現實中，還存在著為調研而調研，或是把調查研究當作走過場，“出發一車子、開會一屋子、發言念稿子”的“作秀式”“盆景式”調研依然存在。這些都是形式主義、官僚主義的典型表現，要堅決予以摒棄。

要在調查發現問題上求“深”。奔著問題去，是搞好調查研究的基本前提。事實証明，基層是最好的課堂，人民群眾是最好的老師。廣大黨員干部要強化問題意識，扑下身子沉到一線，走進群眾中，既要了解群眾所想、所急、所盼，也要問計於民、虛心向群眾學習﹔要多到情況復雜、問題和困難多的地方去，善於發現真正的問題，敢於找到深層次的問題，深入掌握實際情況﹔要有針對性地開展調查研究，哪些方面問題突出就聚焦到哪些方面調研，問題出在哪個環節就重點在哪個環節調研。同時，要拓展調研渠道、豐富調研手段、創新調研方式，善於把傳統調查方法與網絡調查相結合，提高調研的科學性和有效性。

要在研究分析問題上求“深”。做好調查研究，既要深入調查，更要深入研究。在收集到第一手資料后，要對調查材料開展去粗取精、去偽存真的剖析與由此及彼、由表及裡的分析，分清現象與本質、主要矛盾與次要矛盾，把問題症結分析透，從而形成正確的決策依據。

要在真正解決問題上求“深”。衡量調查研究搞得好不好，關鍵要看能不能把問題解決好。廣大黨員干部要堅持解剖一個麻雀、解決一個問題，針對調研收集到的問題，及時提出切實可行的對策措施，既講究解決問題的效率，也講究解決問題的效果，把調研成果轉化為解決問題的具體行動。

總之，全省廣大黨員干部要不斷增強責任感、緊迫感和使命感，拿出“一竿子插到底”的勁頭，深入基層與實際，聽實話、察實情、收實效，使調查研究成為加深對黨的創新理論領悟、保持同人民群眾血肉聯系、推動我省改革發展的有力抓手，從而使“不忘初心、牢記使命”主題教育取得真正的實效。