分級分類 精准指導——巡回指導組扎實開展主題教育督促指導工作

自貴州省第二批主題教育開展以來,省委13個巡回指導組針對不同層級、不同領域、不同對象特點,堅持從實際出發,認真調研,幫助各地各高校在主題教育中把優勢做強,抓專項整治,貫徹踐行分層分類指導這一重要工作方針及方法。切實做到指導工作精准有效,防止一刀切、一鍋煮,避免上下一般粗、左右一個樣,確保所指導單位高質量落實主題教育目標任務,推動主題教育取得實實在在成效。

以事實為據,循科學謀劃

由於第二批主題教育單位數量大、層級多、分布廣,黨員干部的思想、工作狀況等千差萬別,不同地區、部門和單位存在的問題各不相同,推進主題教育的要求各有側重。

基於此,各巡回指導組深入基層開展調查研究,充分了解基層各地各高校學習推進情況,收集意見建議﹔結合實際,制定實施方案,明確具體任務,推進方案措施,督促聯系單位與基層支部嚴格執行。

第九巡回指導組到興義市洒金街道栗坪社區及則戎鎮冷洞村,實地調研易地扶貧搬遷“新市民”生產生活情況及鐵皮石斛產業扶貧情況,推進農村產業革命與主題教育緊密結合。

第十巡回指導組為進一步指導好貴安新區各部門、鄉鎮開展好主題教育,一是明確專人對貴安新區黨工委派出的三個巡回指導組開展一對一的指導工作。二是召集貴安新區各指導組全體成員,有針對性地開展主題教育培訓工作,就推進主題教育過程中出現的難點、重點進行一一解答。三是分享在第一批主題教育中探索的好經驗、好做法,指導貴安新區各單位、鄉鎮把主題教育真正沉下去、開展好。

黔東南州在主題教育中以脫貧攻堅作戰體系為單元開展主題教育,確保“兩不誤、兩促進”,按脫貧攻堅作戰體系,劃分脫貧攻堅督導組、脫貧攻堅指揮部、脫貧攻堅駐村干部和網格(小分隊)、跨縣助力脫貧攻堅工作隊4個單元開展主題教育,確保做到不少一個組織、不漏一名黨員。

貴州理工學院開展三“學”教育實踐,廳級干部重表率帶頭學,扎實開展黨委中心組理論學習﹔處級干部重落實示范學,認真參加處級干部讀書班﹔師生黨員重執行全面學,多形式舉辦支部讀書分享會。重點抓好廳級干部以普通學員身份參加處級干部讀書班,以普通黨員身份參加支部讀書分享會,帶頭發言、對標查找差距,帶領全體黨員推動學習教育往深裡走、往心裡走、往實裡走。

沉下去,才能精准把握目標要求﹔接地氣,才能進一步促使各地各高校主題教育開展見實效、出真章。實踐証明,巡回指導組實事求是謀篇布局,才能將促進督導工作有序有力扎實推進。

找准著力點,聚焦“主戰線”

區別情況分級分類,才能做到有的放矢。各巡回指導組找准各地各高校主題教育的著力點,聚焦守好兩條底線、打好三大攻堅戰、深入實施三大戰略行動、加快三大國家級試驗區建設,邊學邊查邊改,防治“大水漫灌”,力求解決突出問題。

同時,通過層層示范帶動,壓力逐級傳導,各巡回指導組力保學習教育全覆蓋,部署動員齊到位,統籌兼顧,凝聚力量。

第九巡回指導組通過調研、測試,多角度、多方位、深層次了解黔西南州開展主題教育的情況。通過召開座談會,了解州直有關部門、黨外人士、基層群眾對黔西南州開展主題教育的評價,並征求對巡回指導組和州主題教育辦的意見建議,為下一步的指導工作提供依據。

黔西南州組織開展全州黨支部書記“不忘初心、牢記使命”主題教育專題培訓。州公積金中心組織開展“講好幫扶故事、匯聚攻堅合力”主題黨日活動,讓脫貧攻堅一線干部講述體會,引導黨員干部奮戰脫貧攻堅戰。州統計局開展黨員“政治生日”活動,重溫入黨誓詞,結合工作生活實際談感言,進一步增強黨員的歸屬感、榮譽感和責任感。

黔南民族師范學院升華“校農結合”,助推精准扶貧,帶頭領辦多所易地扶貧搬遷學校,公開選拔了5名挂任易地移民搬遷副校長、校長助理、副園長,優選118名優秀頂崗實習生,並進行了相應的集中培訓,9月初開學全部到崗到位。

走群眾路線,防“假大空虛”

中央、省委特別強調第二批主題教育要注重反對形式主義、官僚主義,以好的作風開展主題教育。即使是個別干部搞形式主義、官僚主義,也會在群眾中造成不良影響,損害群眾利益。因此,要密切黨同人民群眾的血肉聯系,就必須向形式主義、官僚主義開刀。

分級分類不是劃分層級,搞差別對待﹔精准指導,也不是對上認真,對下潦草。

本次主題教育,為了防止層層加碼、加重基礎負擔,規定不劃階段、不分環節,不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求,檢視剖析材料不搞官樣文章、不規定字數……同時,堅持開門搞督導,走群眾路線,讓群眾參與、聽群眾反映、請群眾評判、受群眾監督。

為了全面深入了解、及時評估掌握主題教育進展和質量,省委巡回指導組的聯系方式可在一定范圍公布,以便對主題教育中可能出現的各種問題及時糾偏指正,對群眾不滿意的及時督促返工補課。

第八巡回指導組指導工作遵循嚴把“三關”原則,通過從方向、質量及“貫穿”“三關”切入,確保主題教育不偏不虛不空,保証各項規定動作符合省委方案要求,堅決防止搞形式、走過場等情況出現。

六盤水師范學院通過先學先改提前預熱,今年春季開學,校領導班子成員和有關部門主要負責同志深入調研,收集到基層反映的學校轉型發展和內涵建設中存在的困難和問題121個,召開黨委會研究解決之策,制發了《關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》。

今后一段時期,各巡回指導組還將繼續認真履職盡責,堅持從嚴從實抓督導,通過以問題為導向,深入聯系單位與基層支部調研,進行全過程、面對面精准有力指導,以好作風展現好形象,為確保完成好省委賦予的督導任務扎實做好各項工作。