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北京第二外國語學院:打通主題教育在高校落地生根的“最后一公裡”

2019年12月06日08:29 來源:光明日報

在首都北京,1076名北京第二外國語學院師生走上長安街、走過天安門,在慶祝新中國成立70周年群眾游行中向祖國誠摯獻禮﹔在安徽大別山,北二外邀請30個省、236所學校的630支團隊深挖金寨紅色文化資源,以青年智慧助力革命老區脫貧﹔在西藏拉薩,由北二外牽頭組織的“首都教育系統服務保障國慶活動西藏宣講團”滿懷熱情,在雪域高原播下理想和愛國的種子……

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動后,北二外以先手棋謀劃一盤棋,打通主題教育在高校落地生根的“最后一公裡”,把主題教育的顯著成效轉換為推動學校改革創新的實際成果,形成北二外的生動實踐。

“書記在現場”:

問需於基層 問計於師生

在北二外,無論是青年學子,還是白發蒼蒼的老教授,都知道“書記在現場”工作法。為了讓問題能現場解決,北二外黨委書記顧曉園親自牽頭,統籌學校領導班子和職能部門,及時發現學校發展中的難點、痛點、堵點,層層破解、步步落實,確保問題得到及時解決。

為了推動主題教育在北二外落地生根,學校進行了6個主題調研,調研包括學校發展中的難題、師生關心的問題35項,在問計問需中摸實情、出實招。學校領導班子下沉教學科研一線,深入師生員工中間,走訪社會合作機構組織,找出學校發展中的差距,破解難題。

3個月來,“書記在現場”工作法推動解決了46個問題。對現場不能解決的問題,明確解決的時間表、線路圖。為了確保問題解決渠道暢通、信息對稱,學校還專門建立院校兩級銜接聯動機制,打通了解決問題的“腸梗阻”。

“書記在現場”工作法成了北二外聯系師生的“真經”,有力地促進了主題教育在校園扎根生效。“教授直通車”由校領導直接聯系教授和中青年教師骨干,聯系180多人次,現場為教師答疑解惑﹔“心之約”工程直接對接學生,校領導、中層干部與學生結對子106個、對接班級106個,開展校領導午間“食刻交流”9次﹔推進了校黨委班子和二級黨組織班子成員聯系基層黨支部制度。多維度多方式的聯系機制覆蓋全、渠道新,發現問題准、效率高,提出措施接地氣。在推動主題教育入腦入心的同時,讓師生員工的獲得感、幸福感、安全感大大提升。

金牌老師現身說法:

讓“初心”“使命”入腦入心

“我們在高原,缺氧不缺精神。”首都教育系統服務保障國慶活動西藏宣講團成員、北二外學生田淏元表示。

今年10月,田淏元走進海拔3650米的西藏,在西藏大學、西藏職業技術學院和北二外拉薩附屬中學等十余所學校,為上千名大中小學生進行了三場宣講,講述了國慶70周年的動人場景和難忘時刻。作為全國宣講活動唯一牽頭的市屬高校,田淏元說:“這是全體北二外人‘不忘初心、牢記使命’的生動實踐。”

北二外是一所有著紅色基因的學校,當年由周恩來總理親自提議籌建。北二外厚植師生家國情懷,讓“初心”與“使命”進教材、進課堂、入頭腦。在全國高校啟動“傳承紅色基因 培育時代新人”工程,推動中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化與紅色資源的融合、轉化與發展﹔鼓勵師生身體力行做“紅色精神宣講家”。

張洪儀教授是阿文版《習近平談治國理政》《黨章》的主要譯者之一,他與師生分享翻譯的感悟。學生表示,這樣的學習生動、形象,入腦入心,對中國共產黨的領導,對中國特色社會主義制度有了更深刻的認識和認同。

為了確保主題教育任務落細落實,主題教育期間,校領導班子先學一步、學深一層,開展支部微宣講、學生微黨課、“世說習語”微宣傳等活動,做到“缺什麼、補什麼”,推動主題教育學習成果向實踐轉化,讓師生真正做到學思用貫通、知信行合一。

講好“二外故事”:

培養有“中國心”的中外人文交流人才

作為一所特色鮮明的外國語大學,北二外一直將培養有“中國心”的中外人文交流人才作為辦學目標,把主題教育實效轉化為推進高質量發展的動力。

9月17日,“講好中國故事”創意傳播大賽在北二外啟動。活動現場,北二外的青年教師以韓語、俄語、日語、阿拉伯語、英語五個語種朗誦了《周恩來寄語青年》,傳承總理精神、賡續紅色基因,誦出了北二外教育報國的初心感悟,為講好新時代中國特色社會主義故事提供了自己的經驗與智慧。

近年來,北二外堅持以“多語種復語、跨專業復合”為特色的人才培養模式,先后與世界上40多個國家和地區的170多所大學和教育機構建立了交流合作,同時還承擔了北京市外培、法國夏斗湖海外辦學等人才培養項目,培養出一批批具有家國情懷、國際視野的國際化復合人才。

北二外還組建了首都國際交往中心研究院、首都公共政策翻譯研究中心等16個特色智庫,為“一帶一路”全面合作提供智慧。同時還開展北京城市品牌形象傳播、北京友好城市研究、北京國際形象調查等專題研究,及時、准確對外翻譯國家和北京市各領域公共政策,講好新時代北京故事、中國故事。

北二外黨委書記顧曉園表示:“學校將進一步深化人事制度、教育教學、科研體制機制改革,打通主題教育落地生根的‘最后一公裡’,努力建設祖國需要、人民放心、師生滿意的社會主義大學。”(記者 張景華)

(責編:劉尤罕、閆妍)