【主题教育之大学篇】

铸魂育人守初心 科技报国担使命

主题教育开展以来，太原理工大学党委聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，切实拧紧“学习教育”“调查研究”“检视问题”“整改落实”各链条，力戒形式主义、官僚主义，朝着“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”总目标迈出了坚实步伐，取得显著成效。

发挥理论先导作用

传承党建法宝——讲（听）党课、受教育。主题教育期间，学校领导班子成员先后讲授党课14次，累计听课人数达到6000余人次。学校党委书记吴玉程以《肩负起新时代理工大人的历史使命奋勇前行》《做好新时代高校思想政治工作，培养担当民族复兴大任的时代新人》为题，面向基层党委书记、副书记和全校中层干部、组织员、辅导员、思想政治理论课教师等讲授党课；校长黄庆学为全校中层干部及2019级博士研究生讲授题为《“双一流”建设背景下干部应备的素质和能力》的主题教育专题党课。其他校领导紧密结合各自分管工作，在集中学习和认真自学的基础上，深入思考和精心准备专题党课，真正达到共同受教育的目的。

读原著、学原文、悟原理——学习、研讨、交流促提高。主题教育开展以来，学校党委领导班子积极创新学习方式、优化学习内容、提升学习质量，并以理论学习中心组为载体，分别以“加强政治建设、筑牢理想信念”“加强党性修养、勇于担当作为”“坚持立德树人、培育时代新人”等为主题，进行了3次8天集中学习研讨。全体班子成员紧紧围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等方面，谈认识、讲体会、摆问题、找差距，思想认识不断深化。

着力在做实上下功夫

刀刃向内检视问题，明确努力方向。主题教育期间，通过走访基层、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，学校党委共征集到基层提出的意见建议340条。其中，针对班子成员的213条，针对班子的127条；在“对照党章党规找差距”专题会上，班子成员逐条逐项对照检视，深刻自我剖析；在谈心谈话阶段，班子成员敞开心扉、真诚交流，提出意见建议200条。

深入调研，找准整改着力点和突破口。班子成员站在为党育人、为国育才的高度，坚持问题导向，针对突出问题开展集中调研。吴玉程牵头负责“加强政治建设，增强高校院（系）领导班子整体功能”的课题；黄庆学牵头负责调研“‘双一流’建设背景下提升人才培养质量”的课题。班子成员分别牵头开展了“加强学院政治建设”等方面的专题调研13个，形成调研报告13篇。

以初心铸魂育人

主题教育期间，学校党委坚持把爱国主义作为立德树人的重要内容，融入思想政治工作各领域各环节，抓紧抓实抓出成效。

“三全育人”综合改革试点工作有序推进。学校党委始终把“三全育人”综合改革作为落实立德树人根本任务的有力抓手和“双一流”建设的重要支撑，要求全校上下进一步提高认识和站位，高度重视综合改革工作，扎实推进各项改革任务的落实，构建全员全过程全方位育人格局，不断提升思想政治工作水平。主题教育期间，学校“三全育人”综改试点工作接受了中期考核检查，专家组认为“三全育人”实施方案可行，形成了“三全育人”浓厚的工作氛围，成效显著，亮点突出。

思政课程和课程思政同步推进、同向同行。主题教育期间，学校先后组织思政课教师前往中国人民大学集体备课、前往四川阿坝长征干部学院开展“重走长征路”主题教育培训活动，进一步坚定了广大思政课教师理直气壮讲好思政课的决心和信心。学校始终坚持全课程育人体系建设，深入挖掘各类专业课程育人资源，注重培养学生解决复杂问题能力的同时，引导学生牢固树立共产主义理想、扎实践行社会主义核心价值观。

主题党团日活动异彩纷呈。主题教育期间，学校各级党团组织深入开展了形式多样的党团日活动。机关广大党员干部前往红色教育基地，接受党性教育；学校在吕梁兴县晋绥边区革命纪念馆、“四八”烈士纪念馆分别建立了“革命文化研究基地”“思想政治教育基地”和“红色文化教育基地”，进一步彰显“为党育人、为国育才”的初心和使命。

表达爱国热情。国庆前后，学校四万余名师生员工开展丰富多彩的“我和我的祖国”主题宣传教育活动。9月29日，2019级本科新生军训汇报表演现场，长30米、宽20米的巨型五星红旗在队列上方缓缓移动，将现场气氛推向高潮，为祖国送上真挚祝福。学校师生还精心制作了“青春为祖国歌唱——奋进篇”，举办了“颂歌献祖国、奋斗新时代”教职工大合唱，热情讴歌了新中国成立70年来的光辉历程和伟大成就。

有效激发干事创业担当精神

人才培养模式改革取得新进展。主题教育期间，学校进一步践行“以学生为中心”的办学理念，坚持“以本为本”，促进“四个回归”，在基础学院改革取得显著成效的基础上，9月12日，“河汾书院”“令德书院”“晋阳书院”正式挂牌成立，开始实施“书院制”育人模式的新探索；当月，学校成功入选“2019年度全国创新创业典型经验高校”，标志着学校创新创业工作得到业界充分肯定和高度评价。

学科平台建设攀上新高峰。主题教育开展以来，学校三个工程中心被认定为省级工程研究中心，同时加大力度建设煤科学与技术省部共建国家重点实验室培育基地。与清华大学的深度合作不断取得新成效，学校紧紧依托清华大学高端领军人才优势，先后成立了机械工程、安全科学与工程、化学工程与技术、土木工程、材料科学与工程等5个学科建设指导委员会，主任均为清华大学的院士或教授，为有效激发学科后劲、加快推进“双一流”建设注入新的活力。

人才队伍建设再添新成果。主题教育期间，学校高层次人才队伍建设喜讯不断，大力实施“院士领衔工程”，以“双一流”骨干学科为平台引育高层次人才，全职引进工程院院士1名，产生科学院院士1名、杰青1名、优青两名，先后举办2019年全国博士后学术论坛、“清泽青年学者”学术论坛，引进高水平人才130名，博士后科研流动站在站人员166名。同时，干部队伍建设方面，大力推动干部队伍年轻化，新选任的20名德才兼备、作风扎实、历经多岗位锻炼的年轻中层干部已经正式上岗。

服务地方不断向纵深推进。主题教育期间，学校领导班子进一步重视发挥对区域经济发展的支撑作用，瞄准短板奋力拼搏，深入100多家单位走访调研、洽谈合作，签订横向合同574项，涉及合同金额1.5269亿元，进账经费8353万元；获得省级自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖14项。

立足新起点，太原理工大学党委将充分运用好主题教育成果，不断提升班子的凝聚力、战斗力，以“双一流”建设不断迈上新台阶的一流业绩，向党和国家交一份满意答卷。

（作者：太原理工大学“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室）