【主题教育之大学篇】

东北林业大学：修道明德 积聚奋斗力量

不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，东北林业大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，焕发广大党员干事创业的精气神，为党育人、为国育才，积极培养能担当民族复兴大任的时代新人。

修道明德，坚持育人初心使命

中国大学的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，东北林业大学在主题教育中，通过课程思政建设、打造“三全育人”体系，不仅注重培养学生的知识技能教育，更切实担负起高校立德树人的初心使命。

在主题教育中，全校261个党支部广泛开展爱国主义教育活动，全校累计7万余人次参加了“奋斗的我、最美的国”“青春告白祖国”“壮丽七十年、阔步新时代”等主题党日活动，激励党员干部感悟信仰的力量，接受思想的洗礼，积聚奋斗的力量。围绕党史、革命史、新中国史组织研学活动，从历史中汲取理想信念给养；集体宣誓重温入党誓词，组织老党员、老干部和校友讲述党史、讲述学校历史、讲述奋斗故事。学校积极运用红色资源，建立“红色文化书屋”，更好传承红色文化基因；举办中华颂经典诵读大赛，弘扬中华优秀传统文化；深入开展各类革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。为锤炼党性修养，学校严肃党内政治生活，严格执行“三会一课”、主题党日、民主评议党员等制度，领导干部围绕综合改革等主题现场讲授党课达150人次。

主题教育中，东北林大积极加强课程思政建设，使全部课程与思想政治理论课同向同行。面对知识获取和传授方式的革命性变化，东北林大把“育人”置于各学科教育教学首位，将正确价值观、成才观渗透到教育教学全过程。主题教育期间，学校通过举办课程思政展示观摩活动，不断提升教师课程育人的意识和能力，引导广大专业课教师把课程上出“思政味儿”，使每门课程都发挥出主渠道的作用。

坚定“四个自信”，打造“四个之地”

当今高等教育改革发展具有许多新的历史特点，东北林业大学党委以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，牢牢把握“办什么样的大学”“怎样办好大学”这两个根本性问题，以坚定的“四个自信”，打造“四个之地”。

坚定道路自信，打造意识形态的坚强阵地。东北林业大学坚持把高校打造成意识形态的坚强阵地，出台《意识形态领域突发事件应急预案》，开展意识形态领域风险排查，坚决抵御历史虚无主义、文化虚无主义对高校的侵蚀。

坚定理论自信，打造思想工作的精神高地。学校成立宣讲团、建立智库，充分发挥专家学者的理论优势，深刻研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色，深化广大师生对这一重大思想的理论认识和价值判断，从而更好地把握其理论价值和精神实质，更好地奠定践行这一思想的认识基础。

坚定制度自信，打造提升治理能力的优良田地。东北林业大学不仅坚持党要管党、从严治党，让规矩立起来、让制度严起来，更通过校内制度建设，提高治理能力和治理效能。主题教育期间，学校梳理、出台47项制度，用津贴分配方案激发教师干部的活力，用党组织建设系列方案增强基层党组织的凝聚力，用一流本科教育行动计划、支撑东北经济全面振兴科技发展行动方案等规章制度为学校教学、科研发展指向定航。

坚定文化自信，打造爱国主义的情感净地。东北林业大学以培育强大的民族认同感、国家认同感为起点，以弘扬爱国主义为核心，开展系列主题活动，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。学校推出“壮丽七十年，阔步新时代”系列活动，把党史、新中国史作为必修课，通过理论学习、知识竞赛等活动，让广大师生厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动，从心底认同党的领导。学校充分利用东北烈士纪念馆等红色基地，组织师生开展实践活动，传承红色基因，牢记初心，担当使命。

通过“四个之地”的打造，广大师生的“四个自信”更加坚定，充分认识到只有切实肩负起政治使命，坚持为党育人、为国育才，才能固本培元、凝心铸魂，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。

（作者：张志坤，系东北林业大学党委书记）